Рейтинг
0.00

Наука

1 читатель, 362 топика

Учение с увлечением

Наука

В продолжение темы о развитии творческого мышления у детей, поднятой на страницах испанской «Комсомолки» руководителем мадридской школы «Зайка» Викторией Царалунгa,  хочу поделиться опытом работы в этом направлении, накопленным в ассоциации «Русскоговорящая Севилья».

В нашем образовательном центре занимаются дети от 3 до 14 лет. Все они посещают различные классы, соответствующие их возрасту, но есть в их обучении некое объединяющее начало: наши педагоги на уроках русского языка, литературы, развития речи (для малышей) широко используют приемы народной педагогики. В младших классах - это «Мамина школа», а в старших - уроки по фольклору и этнографии.

С самого рождения на Руси малыш слушал колыбельные песни, мама пестовала его, играла с ним, произнося короткие стишки и сопровождая это ритмическими движениями. Все мы с детства хорошо помним «Сороку-сороку» и «Козу рогатую», «Ладушки» и «Гуси-гуси». Таких произведений народного творчества накоплено великое множество, причем все это сложено в единую стройную систему обучения и воспитания. Вы спросите, как это работает на практике? Да все очень просто.

С младшими детьми мы играем в дочки-матери. Посетив несколько уроков, на которых мы рассказываем и показываем, во что играли раньше дети, ученики своими руками изготавливают куклу-скрутку, которую мы начинаем «воспитывать». Каждый ребенок во время уроков играет роль одного из родителей.

Детям всегда нравятся ролевые игры, а особенно, когда они примеряют образ папы или мамы,  чувствуют себя ответственными за здоровье и развитие «дочки» или «сыночка».

Мы слушаем на уроках народных исполнителей и, подражая их интонации, пропеваем колыбельные песни, параллельно и ненавязчиво анализируя тексты, заучивая их,  выполняем различные творческие задания. И так от урока к уроку по мере подрастания куклы-малыша мы знакомим его с пестушками, потешками, играми, сказками, загадками - всеми жанрами русского фольклора.

Удивительно наблюдать за теми детьми, которые еще недавно не знали ни одного русского слова. С какой любовью и стараниями они водят ручками по тельцу куклы, приговаривая:

Потягунушки, потягунушки,

По моей толстунушке.

В ножки-ходунушки,

В ручки-хватунушки,

В роток-говорок,

А в головку - разумок.

Какое замечательное прикосновение к традиции! Это и интонации предков, и удивительная мелодика нашего фольклора, и, конечно, русский язык. Сколько родительской нежности, ласки, тепла хранится в этих незатейливых строчках песен и потешек.

Мы знаем, что ни во всех семьях дети получают это. Может быть, поэтому мальчишки и девчонки в классе с таким самозабвением играют в заботливых и ласковых родителей. Причем мальчики здесь, в Испании, совсем не стесняются показывать свои чувства, быть мягкими и нежными, и эта особенность испанской семьи очень помогает педагогам. Думаю, с этим сложно поспорить:  важно приобретать такой опыт, чтобы потом передать его своим детям.

Конечно, процесс творчества увлекает детей гораздо сильнее, чем пассивное восприятие материала. Для этого у нас предусмотрена система интересных заданий.

Например, во время изучения обереговых кукол мы говорим ребятам: самые любознательные из вас  вместе с родителями пусть подготовят сообщение об амулетах и оберегах древних цивилизаций, а самые творческие пусть придумают оберег от лени, сделав или нарисовав его.

Или вот такое задание во время изучения пестушек: перепишите пестушку в тетрадь, вставляя вместо некоторых слов рисунки, и предложите разгадать текст вашим родителям:

Ой, Ванечка-дружок,

Подкуй каблучок!

А мне некогда ковать,

Мне мост мостить,

Серебром гвоздить.

А по городу вода разливается,

А царь на коне разъезжается.

Игра в маму и папу в младших классах постепенно перетекает в более глубокое изучение традиции в старших. Именно постепенно. Ведь параллельно с изучением фольклора дети уже получили представление о костюме, о русской избе, о наших законах гостеприимства, о семейных традициях, народных промыслах…

С большим интересом учащиеся 10-14 лет знакомятся со славянской мифологией и православными традициями, изучают материальную культуру народа, календарную и семейную обрядовость.

Каждый урок по традиционной культуре мы начинаем с обзора ближайших дат народного и христианского календаря, проводя экскурс в историю, объясняя, почему такое название имеет этот день, с каким событием это связано, даем задания испечь что-то к  празднику с родителями (например, обрядовые печенья, блины, жаворонки) или сделать книжку-раскладушку, иллюстрирующую какую-то дату.

Весь необходимый учителю материал с продуманной системой заданий есть в учебнике «Мамина школа», который помогает нам познавать интересный, увлекательный и глубокий мир русской традиционной культуры. Этот же материал мы используем на уроках русского языка и литературы, на занятиях детского фольклорного ансамбля.

Мы готовы поделиться нашим опытом, ответить на вопросы педагогов и родителей. Пишите и звонитенам.

 

 

Координационный совет российских соотечественников приглашает на территориальные семинары педагогов образовательных центров в Испании и всех, кому интересны темы: «Изучение традиционной русской культуры детьми-билингвами» и «Использование приемов народной педагогики в освоении русского языка, литературы, истории России».

Целью семинаров является обучение инновационным образовательным методикам и ознакомление педагогов  с авторской программой Татьяны Смоляковой, учебником «Мамина школа» - методическим пособием по урокам традиционной культуры.

Организаторы семинара ставят перед собой задачи расширить границы неформального преподавания предметов, вводя в уроки этнографический и фольклорный материал, а также заинтересовать родителей в использовании богатого опыта, наработанного нашими предками  в воспитании детей.

Семинары состоятся 14 апреля в Марбелье (Малага), 28 апреля в Барселоне и 29 апреля в

Льорет-дель-Мар (Жирона).

 

По всем вопросам, связанным с семинарами, обращаться по телефонам: 

- семинар в Марбелье, 698-582-855 (Татьяна Смолякова)

- семинар в Барселоне, 669-977-542 (Наталья Лоскутова).

- семинар в Льорет-дель-Мар, 649-904-128 (Елена Гвоздева)

С подробной информацией о семинарах можно ознакомиться на сайте Координационного совета (www.ks-spain.org)

 


Читать дальше →

ИСТИНА ГДЕ-ТО РЯДОМ

Наука
Земляне до сих пор не обнаружили пришельцев по той же причине, по которой люди, внимательно следящие за каким-то событием, не замечают того, что происходит прямо перед их носом, заявили испанские нейрофизиологи в статье, опубликованной в журнале Acta Astronautica.
«Когда мы думаем о «братьях по разуму», мы представляем их себе такими, какими их могут нарисовать наше воображение и разум. Мы не понимаем, насколько сильно восприятие мира, уникальное для человека, ограничивает наши возможности, и нам сложно признать это. Мы попытались выйти за эти рамки и представить себе разумных существ, живущих за гранью возможного», – утверждает Габриель де ла Торре из университета Кадиса.
Более полувека назад американский астроном Фрэнк Дрейк разработал формулу для вычисления количества цивилизаций в Галактике, с которыми возможен контакт, пытаясь оценить шансы на обнаружение внеземного разума и жизни.
Физик Энрико Ферми в ответ на достаточно высокую оценку шансов межпланетного контакта по формуле Дрейка сформулировал тезис, который сейчас известен как парадокс Ферми: если инопланетных цивилизаций так много, то почему человечество не наблюдает никаких их следов? Этот парадокс ученые пытались решить множеством способов, самый популярный из которых – гипотеза «уникальной Земли». Она говорит о том, что для появления разумных существ необходимы уникальные условия, по сути – полная копия нашей планеты.
Читать дальше →

ЧЕРЕЗ ТЕРНИИ К ЗВЕЗДАМ

Наука
Испанские ученые расширили границы галактики
Известно, что на Канарских островах расположены одни из лучших обсерваторий в мире (в том числе знаменитая обсерватория Тейде). Именно сюда стремятся попасть астрономы со всего света, чтобы наблюдать за звездами и делать новые открытия. Сами испанские ученые периодически выдают очередную порцию интересных исследований, которые обсуждает все международное профессиональное сообщество.
Так недавно наблюдения за соседними галактиками помогли ученым выяснить, что границы Млечного Пути постепенно расширяются из-за формирования новых звезд на его окраинах, прибавляя по 500 метров каждую секунду. Об этом заявили испанские астрономы, выступавшие на Европейской неделе астрономии и науки в британском Ливерпуле.
«Млечный Путь и так был не самой маленькой галактикой, однако теперь мы выяснили, что его видимая часть медленно, но постоянно растет – по мере формирования новых звезд на кромке его диска. К тому времени, когда Солнце начнет умирать, размеры Галактики увеличатся примерно на 5%», – заявила Кристина Мартинес-Ломбилла из Астрофизического института Канарских островов на Тенерифе.
Примерно половина галактик, окружающих Млечный Путь в обозримой Вселенной, является «мертвой» с точки зрения космологической эволюции – в них давно прекратили формироваться новые звезды, и поэтому они постепенно краснеют и угасают. Почему это происходит, ученые пока не знают, и на этот счет есть много гипотез.
Читать дальше →

ИТОГИ MOBILE WORLD CONGRESS 2018

Наука
По традиции в этом году в Барселоне собрались ведущие компании мобильной индустрии, которая предлагает новинки для вашего бизнеса и дома. Каждый день крупнейшие бренды удивляли публику дроидами, презентациями новинок, да и просто развлекали с помощью приспособлений для виртуальной реальности.
К примеру, компания Samsung Electronics демонстрировала качество изображения и синхронизации с очками виртуальной реальности Gear VR 2017, придумав различные аттракционы. Один из них – «американские горки»: все желающие садятся в воображаемый корабль, надевают маски, в которые уже встроен последний смартфон S9, и отправляются в воображаемое путешествие. Оценить качество изображения можно, понаблюдав за участниками путешествия, сидя в креслах, никуда не двигаясь, только изредка пошатываясь из стороны в сторону благодаря имитации путешествия. «Путешественники» кричат от страха, радуются как дети, поднимают руки вверх, как будто они действительно где-нибудь в Port Aventura.
Еще один мобильный гигант HTC разместил несколько комнат для тестирования маски VIVE. В одной из комнат летал воздушный шар, возле которого толпились зеваки и желающие полетать, не отрываясь от земли; в другой – оперировали в виртуальном госпитале; третьи сражались за сердце красавицы или за родину, – легенда у каждого своя.
Sony придумали «аттракцион» под названием 3D изображение. В течение нескольких секунд телефон сканировал мое лицо и затем выдавал объемное изображение. Его можно было разместить в социальных сетях или просто отправить себе на почту. Я выбрала второй вариант. Честно говоря, изображение получилось так себе, я предпочла бы просто фото хорошего качества. 3D выделяет контур лица и уменьшает глаза, рот, нос, то есть по факту мы получаем изображение объемнее, чем мы есть на самом деле. Новая «фишка» телефонов Sony – прекрасная и мощная камера с разными опциями, в том числе и 3D.
Читать дальше →

ДРЕВНИЕ ТАЙНЫ ИСПАНСКИХ ПЕЩЕР

Наука
Повторная датировка самых древних образцов наскальной живописи из Испании показала, что они были нарисованы не кроманьонцами, а неандертальцами примерно 65 тысяч лет назад. Это в очередной раз опровергает миф о «неотесанности» первых аборигенов Европы, говорится в статьях, опубликованных в журналах Science и Science Advances.
Алистер Пайк из Бристольского университета (Великобритания) и его коллеги нашли первые однозначные доказательства того, что неандертальцы действительно обладали не менее продвинутым интеллектом, чем кроманьонцы, и умели рисовать. Это открытие ученые сделали, изучая живопись и артефакты, найденные в пещерах Ла Пасьега, Мальтравьесо и Ардалес на северо-востоке, западе и юге Испании. Проблема, как объясняет британский археолог, заключается в том, что возраст наскальной живописи невозможно вычислить напрямую. Древние художники использовали минеральные краски, не содержащие органики и углерода, по которому обычно оценивают древность тех или иных артефактов, из-за чего их датировка обычно проводилась косвенным образом – по возрасту отложений на дне пещере или особенностям в структуре орудий труда, найденных рядом с рисунками.
Шесть лет назад Пайк и его коллеги нашли способ обойти это непреодолимое препятствие. Они заметили, что на поверхности многих рисунков возникает тонкая пленка из известняка и других минералов, внутри которой содержатся небольшие вкрапления атомов урана, которые постепенно распадаются и превращаются в торий. Оба этих металла вымываются из подобной пленки с разной скоростью, что позволяет очень точно вычислить время ее формирования, измерив их доли в нижних и верхних слоях известковых отложений. Как отмечают ученые, найти подобные пленки в трех испанских пещерах было невероятно сложно – этому мешало и отсутствие крупных источников воды внутри них, а также то, что подобные отложения крайне сложно отделить от стены, не повредив рисунок. Тем не менее, сделать это удалось, и первые же замеры долей урана и тория указали на невероятный факт – оказалось, что все картины в этих трех пещерах были написаны их обитателями 65-74 тысячи лет назад.
Читать дальше →

БАРСЕЛОНСКИЕ ВРАЧИ НАШЛИ ЛЕКАРСТВО ОТ БОЛЕЗНИ ПАРКИНСОНА

Наука
Ученые из научно-исследовательских центров при больницах Барселоны Vall d’Hebron и Clínic разработали лечение, способное затормозить развитие болезни Паркинсона.
Исследователям удалось найти способ, проверенный на лабораторных мышах. Он снижает содержание в организме альфа-синуклеина. Это белок, который является основным биомаркером болезни Паркинсона.
При этом заболевании белок накапливается в нервных клетках. В результате нарушается работа дофаминергических проводящих путей, что замедляет движение и ведет к появлению тремора. Современная медицина не может помочь больным с таким диагнозом, а лишь может стабилизировать их состояние.
Согласно данным, опубликованным в журнале Molecular Therapy, ученые из Барселоны использовали олигонуклеотид ASO, который прекращает синтез альфа-синуклеина.
Так, исследователи вводили препарат подопытным животным интраназальным путем. В результате у подопытных снижалось воздействие альфа-синуклеина, а также вырабатывался гормон радости – дофамин и серотонин. Эти гормоны отвечают за хорошее настроение и стрессоустойчивость организма.

ПИРЕНЕЙСКАЯ ЭВРИКА

Наука
В стране виноделия и туризма растет число научных открытий
Испанские ученые в последние годы добились существенных результатов в разных областях, как в сфере фундаментальной науки, так и в прикладной деятельности. Характерно, что многие их находки и изобретения находятся в русле современных трендов и востребованы уже сейчас. Портал «Испания по-русски» отметил наиболее интересные достижения испанских исследователей, достигнутых недавно.
В 2017 году звания лучшего изобретателя Европы удостоился испанский инженер Хосе Анхель Авила из Европейского космического агентства, который вместе со своими коллегами разработал систему Galileo – единственный в мире навигатор, не предназначенный для применения в военных целях. Эта система является намного более точной, чем американская GPS или российская «Глонасс», и ее сигналы способны принимать даже мобильные телефоны. Ряд спутников Galileo уже запущен на околоземную орбиту, а функционирование всего комплекса начнется в 2020 году. Всего предполагается запуск 30 спутников. Galileo помимо навигации используется для связи и координации (например, поисково-спасательных работ) и в научных экспериментах.Пока же команда Авилы ведет работу над созданием второго поколения этого навигатора, настройки которого можно будет устанавливать и модифицировать из центра управления на Земле. Кстати, показательно, что центр управления «Галилео» будет перенесен в предместье Мадрида из Великобритании, которая потеряла право координировать работу спутника после Брексита.
Читать дальше →

РАСТИ ВЕЧНО

Наука
Испанские генетики «научили» растения никогда не стареть

Испанские биологи открыли цепочку генов, связывающую гены роста и «биочасы» растений, и поменяли ДНК таким образом, что, например, капуста начала расти на протяжении всех суток.
«Мы обнаружили, что белки PRR отвечают не только за работу внутренних «часов» растений, но и за подавление генов, связанных с их ростом. Теперь мы знаем, как биоритмы влияют на рост растений, что крайне важно с агрономической точки зрения», – рассказывает Гиомар Мартин из Центра агрикультурной геномики в Барселоне.
Гены, определяющие суточные ритмы человеческого организма, были выявлены еще в 90-х годах минувшего столетия. Аналогичные гены присутствуют в геномах всех растений и животных. Эти участки ДНК управляют множеством процессов – временем сна и бодрствования, раскрытия цветков, поиска пищи и других периодических явлений в жизни живых существ.
Ученые достаточно давно пытаются найти участки ДНК, связывающие биоритмы и гены роста в геномах представителей флоры, так как их открытие позволит создать «вечнорастущие» сорта сельскохозяйственных культур и решить проблему голода.  Мартин и его коллеги сделали первый шаг к решению этой задачи, создав первый «сорт» арабидопсиса (Arabidopsis thaliana), дикого родича капусты, с подобными модификациями ДНК.
Читать дальше →

ИСПАНСКИЙ УЧЕНЫЙ ПРЕДЛОЖИЛ ИЗВЛЕКАТЬ СВЕТ ИЗ БЕЛКОВ

Наука
Как сообщают СМИ, испанский изобретатель Р. Коста предложил новый вид освещения – биолюминесценцию, которая может быть использована не только по прямому назначению, но и для современных гаджетов: новшество почти не потребляет энергию и признано настоящим прорывом в своей сфере.
Сегодня наиболее выгодными лампами для бытового использования считаются лампы LED. Они служат дольше обычных ламп, не загрязняют окружающую среду, а главное – потребляют меньше электроэнергии.
Однако все эти плюсы в скором времени могут сойти на нет. По утверждениям ряда экспертов, стоимость LED ламп в ближайшие годы резко возрастет. Дело в том, что основной материал, используемый для производства таких ламп – неорганический фосфор, относится к ограниченным ресурсам. На этом фоне продолжается активный поиск альтернативных источников освещения.
Читать дальше →

ИСПАНИЯ ВОШЛА В 30-КУ САМЫХ РАЗВИТЫХ В СФЕРЕ IT-ТЕХНОЛОГИЙ СТРАН

Наука
IMD World Competitiveness Center опубликовал рейтинг стран по уровню развития информационных технологий. Всего в список вошло 63 страны, а Испания заняла 30-е место, уступив Эстонии (26 место) и Литве (29 место).
Тройку лидеров в сфере цифровых технологий сформировали Сингапур, Швеция, США. В десятку также вошли Финляндия и Дания, Голландия и Гонконг, Швейцария и Канада, а замкнула ТОП-10 Норвегия.
Примечательно, что в первой десятке не оказалось ни одной страны с самой сильной экономикой Европы. Так, Великобритания оказалась только на 11-й позиции, Австрия – на 16-й, Германия – на 17-й. Также в тридцатку вошли Люксембург, Ирландия, Бельгия и Франция. А в первой двадцатке оказались некоторые страны Азии, в частности, Тайвань (12-е место) и Южная Корея (19-я строка).
Испания, замкнувшая ТОП-30 рейтинга, опередила своих соседей. Так, Португалия заняла 33 место, Италия – 39-е, Греция – 50-е; страны Центральной Америки оказались в конце списка: на 40-вой позиции Чили, на 49-й – Мексика, на 52-й – Перу. А замкнула список Венесуэла.